Congratulations! Hagen school will have its 12th year anniversary this year. We do remember the day of the opening ceremony with the guests of MS. Europa. We all were so happy to be there. The school building is in good shape and village people do take care. Your school is a branch high school now with over 200 kids. Your school is in a safe area of Bagan. But our land is now not in a good condition. Wars are all around the country. Every group is searching for new members to fight. All the young people between 18 to 35 years old are very worried. Now all the passport offices are full and a lot of young people are going abroad. I am now about 40 years old and I also need to worry. But it is difficult and I need to think about our projects and my family.
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B16 Anauk Ohn
Anauk Ohn liegt im Nyaung U District. Es ist ein schönes Dorf mit ca. 1.580 Einwohnern, darunter etwa 325 Familien. Alle sind Bauern und pflanzen Erdnüsse, Sesam und Bohnen an. Anauk Ohn kann mit dem Auto oder Moped erreicht werden.
Dienstag, 30. April 2024
12th year anniversary of Hagen school
Here in Bagan, there are some local visitors on weekends. They spend their money because they do not know what will happen next in Myanmar. Everyone is hoping for a better time.... Min Min
Sonntag, 5. März 2023
Sixth Solar Water Project for Rotary Club München Mitte
We have successfully completed our Rotary Club München Mitte Solar Water No. 6 on 20.02.2023. And on 25.02.2023 Prof. Mutschler and his wife came and visited there. The Name of the village is Ma Yaung Ye (Shwe Hlaing). There are 200 families with a population of 1000. They have electricity in the village and now they get less than 4 hours a day and when there is electricity then not enough voltage. So, we helped them with our solar water system. And now they do not have any worry for water. They have two tube wells in the village. Our solar water covers more than half of their daily water needs. And the rest they still use the other tube well when there is electricity, or they use the diesel generator. But it is now rare to use. They are now so happy for your help and in the future, this solar water station no.6 will save a lot of Carbon dioxide. /Min Min
Sonntag, 25. September 2022
School Report of Hagen School
We visited on 15th September 2022, to Hagen school. The school was running well. There are 76 children in the school with 7 teachers. Now they have a new headmistress. PAUL is also running well, and they just finished the first test exam for the children. And now they are preparing for the next test in October. After that they will have the first half year's school holiday. Toilets are also good and clean as usual. Their library is also in good shape and children are reading books. All children up to 12 years have been vaccinated in the school. And so also, the teachers. The day before yesterday they had their pagoda festival in the village, and we visited there. The village people try to live best out of this situation. We met with some dismissed teachers. They cried but they kept themselves strong and healthy. But the teachers at the school also try their best although the people do not like that much. I hope and I wish this situation to be over as soon as possible. At the moment they do not have any special needs. Some of the trees we donated are growing very well in the school as you see in the background of one photo with a teacher and my wife. With best regards from Bagan /Min Min
Dienstag, 26. April 2022
Fourth Solar Water Project of Hahn Air
The name of the village is called Bon Taw. This is a village with 350 Families and there are 2000 people living in the village. They have electricity in the village. But They cannot pump in the daytime because of the very low voltage. So, they can pump up only at midnight. And the village needs a lot of water. Sometimes they have to use the diesel to pump up. It is only 5 to 10 Gallons per month. So, they request our solar system. It pumps over 1800 gallons of water per hour and the tube-well is 680 feet deep. They distribute water by the pipeline and the village people have to pay one unit of water for 600 Kyats. And the village needs 30000 gallons of water per day. They have two tube-wells in the village and so now they have our solar water system, and it covers more than half of their daily need of water. The solar system can pump in 7 hours a day. Our system works 9:00 O’clock in the morning until 4 O’clock in the evening. So, it works 7 hours per day. Now they do not need to use diesel at all. This is a great project for the ecosystem and environment. /Min Min
Sonntag, 19. Dezember 2021
Schulbesuch im Dezember 2021
Heute Morgen besuchen wir in die Hagen Schule. Die Schule ist offen. Aber da kommen nur 28 Kinder von 246. Jetzt arbeiten 6 Lehrerinnen von 17. PAUL funktioniert sehr gut und die Toilette sind sehr sauber. Das war sehr schade dass unsere sehr aktive Schulleiterin ist nicht mehr in die Schule. Sie wird entlassen. Die Bibliothek ist sehr ordentlich. Die Bäume wachsen sehr gut. Sie haben ein gute Ernte von der Erdnüssen. Alle Lehrerinnen und die Schüler über 12 haben schon geimpft. Obwohl sie haben Strom als ob sie über unsere Solar Wasser sehr interessiert. Weil mehr als 15 Dorfer in die Umgebung wird jetzt wieder im Dunkel. Zum Glück einigen davon haben schon unsere Solar Wasser Anlagen. So sie haben keine Sorgen von dem Wasser. Wir schauen mal wie können wir mehr Stern für unsere Dorf bringen. Und ich wünsche dass alle unser Kinder wieder bald in die Schule zu kommen. /Min Min
Mittwoch, 7. April 2021
Solar Water Project of Ursula near Hagen School
The name of the village is called Taung Wa. This is a small village group with 50 Families with 250 people. This place we can reach only by the four wheel drive. So all our materials were carried by the oxcart. They have electricity in the village. But they do not have the electricity where they got the new tube well. The new tube well was donated by a monk from Yangon. And they do not want to use the diesel generator. So they do not buy the generator and give this money as a contribution for our project. And they request our solar system. It pumps over 2500 gallons of water per hour and the tube-well is 700 feet deep. They distribute water by the pipeline and the village people have to pay one unit of water for 500 Kyats. And the village needs 10000 gallons of water per day. Our solar system covers more than the full amount of their daily need of water. The solar system can pump in 6 hours a day. Our system works 9:00 O’clock in the morning until 3 O’clock in the evening. So, it works 6 hours per day. This project is a zero Co2 project because they do not use diesel at all. This is a great project for the ecosystem and environment. /Min Min
Solar Water Project of Petra near Hagen School
The name of the village is called Ywa Ma. This is a village with 311 Families and there are 1747 people living in the village. They have electricity in the village. They also have the same problem as the first one. Because the electricity line was not really qualified. So, they cannot pump up the water with the electricity. They cannot pump in the daytime because of the very low voltage. So they can pump up only at midnight after all the people fall asleep. So, they have a big problem about the water. So they request our solar system. It pumps over 1500 gallons of water per hour and the tube-well is 600 feet deep. They distribute water by the pipeline and the village people have to pay one unit of water for 400 Kyats. And the village needs 15000 gallons of water per day. They have two tube-wells in the village and so now they have our solar water system, and it covers more than half of their daily need of water. The solar system can pump in 7 hours a day. Our system works 9:00 O’clock in the morning until 4 O’clock in the evening. So, it works 7 hours per day. This project is a zero Co2 project because they do not use diesel at all. This is a great project for the ecosystem and environment. /Min Min
Mittwoch, 17. März 2021
Solar Water Project of the Stock Family close to Hagen School
The name of the village is called Hta Naung Su (Lan Ma Taw).This is part of the big village group called Taung Zin. The solar station is situated directly on the main road. In the village there are only 50 families. But there are over 500 people living in this area. Although they got the electricity in the village there is no connection to the tube well. So they used the generator to pump up the water. Before they got the solar system they used 4 gallons of diesel every day. It pumps around 2400 gallons of water per hour and the tube-well is 650 feet deep. They distribute water by the pipeline and the village people have to pay one unit of water for 500 Kyats. And the village needs 10000 gallons of water per day. So now they have our solar water system, and they save 16000 Kyats per day by saving 4 gallons of diesel for the environment. The solar system can pump in 6 hours a day. It was quite enough for their daily need of water. Now they can use the rest of the water for their trees and animals. Our system works 9:00 O’clock in the morning until 3 O’clock in the evening. So it works 6 hours per day. The village people are so happy and give a lot of thanks to us. And for us this solar station will save 5.570 liters of burnning diesel per year and the village people will also save over 5 million Kyats = 3.500 Euro per year. This is a great project from both sides of financial and environmental. /Min Min
Second Solar Water Project of Karin and Jörg near Hagen School
The Name of the village is called Kan Gyi Gon. In this village there are 300 families with 1500 people. In this village they have only one tube-well. They cannot drill the tube-well in their village. And there is no electricity in their tube-well. So donated a solar pumping system for this tube well. It has 600 feet depth, and the pump is at 400 feet. The pump power is 7.5 Hp and the diesel generator took a gallon of diesel per hour. They pump formally six hours a day with diesel. So, they used 6 Gallons of diesel per day. They distribute the water to the village by pipeline and people pay 700 Kyats per unit. It is around 50 Gallons of water. The village needs 20,000 Gallons per day and now we pump 3000 Gallons of water per hour. And we can pump 6 Hours with our solar system. So, it covers almost the full amount of the water needed from the village. And it saved 5409 liters of diesel per year and will benefit 5.85 Million Kyats for the village people. /Min Min
Solar Water Project of Irmi and Klaus close to Hagen School
The Name of the village is called Shwe Hlaing. In this village there are 300 families with 1500 people. In this village they have two tube-wells. And there is no electricity in their tube-well. So donated a solar pumping system for one of those tube-wells. It has 580 feet depth, and the pump is at 420 feet. The pump power is 5.5 Hp and the diesel generator took a half of gallon of diesel per hour. They pump formally six hours a day with diesel. So they used 3 Gallons of diesel per day. They distribute the water to the village by pipeline and people pay 400 Kyats per unit. It is around 50 Gallons of water. The village needs 12,000 Gallons per day and now we pump 1800 Gallons of water per hour. And we can pump 7 Hours with our solar system. So it covers almost the full amount of the water needed from the village. And it saved 4057 liters of diesel per year and will benefit 4.38 Million Kyats for the village people. /Min Min
Solar Water Project of Jörn and Christian near Hagen School
The name of the village is called Ywar Thar Aye. In this village there are 100 families with 500 people. In this village they have two tube-well. And there is no electricity in their tube-well. So we donated a solar pumping system for one of the tube wells. It has 854 feet depth, and the pump is at 530 feet. The pump power is 7.5 Hp and the diesel generator took a gallon of diesel per hour. They pump formally five hours a day with diesel. So, they used 5 Gallons of diesel per day. They distribute the water to the village by pipeline and people pay 900 Kyats per unit. It is around 50 Gallons of water. The village needs 10,000 Gallons per day and now we pump 1800 Gallons of water per hour. And we can pump 5 Hours with our solar system. So, it covers almost the full amount of the water needed from the village. And it saved 6,761 liters of diesel per year and will benefit 6 Million Kyats for the village people. /Min Min
Dienstag, 19. Januar 2021
Third Solar Water Project of Karin and Jörg in the vicinity of the Hagen School
The Name of the village is called Kon Ywa. In this village there are 120 families with 600 people. In this village they have two tube-wells. And there is no electricity in one of their tube-wells. So donated a solar pumping system for this tube well. It has 850 feet depth, and the pump is at 430 feet. The pump power is 7.5 Hp and the diesel generator took a gallon of diesel per hour. They pump formally six hours a day with diesel. So they used 5 Gallons of diesel per day. They distribute the water to the village by pipeline and people pay 500 Kyats per unit. It is around 50 Gallons of water. The village needs 15,000 Gallons per day and now we pump 2500 Gallons of water per hour. And we can pump 6 Hours with our solar system. So it covers the full amount of the water needed from the village. And it saved 6762 liters of diesel per year and will benefit 8.77 Million Kyats = for the village people. /Min Min
Dienstag, 12. Januar 2021
Third Solar Water Project for Rotary Club Munich Central close to Hagen School in Chaung Wa
Name of the village is called Chaung Wa. In this village there are 170 families with 1200 people. In this village they have only one tube-well. The tube-well and the village is over 6000 feet away. And they cannot drill the tube-well in their village. And there is no electricity in their tube-well. So donated a solar pumping system for this tube well. It has 520 feet depth, and the pump is at 300 feet. The pump power is 5.5 Hp and the diesel generator took three liters of diesel per hour. They pump formally six hours a day with diesel. So, they used 18 liters of diesel per day. They distribute the water to the village by pipeline and people pay 700 Kyats per unit. It is around 1000 liters of water. The village needs 12,000 Gallons per day and now we pump 1600 Gallons of water per hour. And we can pump 7 Hours with our solar system. So, it covers about the full amount of the water needed from the village. And it saved 6579 liters of diesel per year and will benefit 6.58 Million Kyats for the village people. But for this tube well covered about 95 % of their daily water needs for the village. /Min Min
Donnerstag, 26. November 2020
School report - Fall 2020
Hagen School is a branch high school. At the moment they are closed because of coronavirus. They open very short in July and August. I visited the school in August to bring the books and books shelves for the school library. But now school is closed again. Children are just staying at home and helping their parents. In the second corona wave in Myanmar we found one positive patient from this village. But now the patient is getting better and came back home. In this village we have a school building, a PAUL water filter and the tree plantation programs. People are willing to have more stars. Now it is a three star’s village. /Min Min
Sonntag, 26. April 2020
Tree Planting for Ariane and Pit
The name of the village is Anauk Ohn. It has 325 families with 1580 people. And most of them are farmers. We donated 1000 trees in April 2020. We donated 300 mango trees, 300 star-flowers trees, 300 Gant Gaw trees and 100 Neem Trees. We gave every family three trees and the rest we donated to the school and the monastery. Before we donate, we explain to the people about the climate changes and people are so happy to receive the trees. They planted their trees in their own places. And some trees are planted in the school compound. /Min Min
Mittwoch, 22. Januar 2020
Schulbesuch am 20. Januar 2020
Eine neue Schulleiterin, sie heißt Min Min Su, hat hier seit letztem Jahr angefangen.
Eine Frau mit guten Führungseigenschaften, wie ich schnell feststelle. Sie kommt aus Mandalay und ist hier mit viel Freude. Es gefällt ihr hier sehr gut, sie sagt, die Kinder wären anders als in Mandalay und sie könne hier mehr bewirken. Was sie hier bewirkt, das sehen wir sofort: sie hat einen kleinen Garten angelegt, spielerisch, mit Figuren, die aus alten Reifen und anderem Material hergestellt sind. Die Kleinsten kommen hierher um den Pflanzen Wasser zu geben. Sie hat ebenso einen winzigen Gemüsegarten angelegt, der auch von den Kindern betreut wird. Es gibt auch einen Spielplatz. Die Schulleiterin hat ihren Schwerpunkt auf Umwelt, Gesundheit und Hygiene gelegt und vermittelt dies auch den Kindern. Die Kinder machen im Turnus täglich die Toiletten sauber, fegen die Klassenzimmer, sammeln den Abfall, machen den Schulhof sauber und bewässern die Pflanzen. Da passt es gut, dass es die kleine Trinkwasseranlage gibt mit unserem PAUL. Das Trinkwasser wird in die traditionellen, tönernen Gefäße geschüttet. Der Wassertank bei der Handwaschstation ist nicht mehr dicht, daher stehen an verschiedenen Stellen Aluminium Waschbecken mit einem Wasserhahn und Seife, das Wasser kommt aus der Wasserleitung des großen Wassertanks. Dort waschen die Kinder ihre Hände. Sehr vorbildlich. Diese Schulleiterin hat es sogar geschafft, dass die Jungs zum Urinieren in die Toiletten gehen und nicht, wie leider noch immer an vielen Schulen, einfach irgendwo in die Büsche gehen und es dann nach Urin riecht.
Es sieht alles sehr vorbildlich aus. Auch unser Schulgebäude ist in gutem Zustand, es gibt nichts zu bemängeln. Die Wände sind inzwischen weiß gestrichen und die Räume dadurch heller. Die Schüler machen auf mich einen guten Eindruck, diszipliniert und sehr ordentlich.
Es gibt genügend Wasser an der Schule, das merkt man. Nicht nur dass die Toiletten sauber sind, sondern auch, dass die neu angepflanzten Büsche, Blumen und Sträucher wachsen und der Schule einen schönen Anblick verleihen.
Es gibt an der Schule auch eine kleine Bibliothek. Allerdings gibt es nicht sehr viele und vor allem alte Bücher bzw. Hefte. Die Schulleiterin sagt uns, dass sie gerne neue Bücher anschaffen würde. Da kommt die Spende zugunsten von Büchern und Bücherregalen, die wir vor Kurzem erhalten haben, doch wie gerufen! Die Schulleiterin freut sich sehr darüber. Sie wird die Bücher selber anschaffen. Sie weiß am Besten, was sie braucht.
Die Schule besteht aus mehreren Gebäuden. Es wurde sogar ein Gebäude als Unterkunft für die Lehrer gebaut.
Die Schule wurde aufgewertet zu einer Branch High School. Nächstes Jahr wird bis Grade 11 unterrichtet werden. Dadurch, dass jetzt mehr Lehrer gebraucht werden, die fachspezifischen Unterricht geben, gibt es jetzt auch mehr Lehrer an der Schule. Die Dorfleute bezahlen selbst 5 Lehrer, denn die Regierung stellt nicht genügend Lehrer für alle Klassen bzw. Fächer. Man sieht hier die gute Zusammenarbeit zwischen Schulleiterin und der Dorfbevölkerung.
Das älteste Schulgebäude wird im Moment nicht genutzt, da es renovierungsbedürftig ist. Der Wunsch der Schulleiterin wäre es, dieses Gebäude zu renovieren und 3 Klassenzimmer extra zu bekommen. Das wäre im Hinblick auf die extra Klasse nächstes Jahr sicherlich wünschenswert. Außerdem gibt es in einem Klassenzimmer auch 2 Klassen, die zusammen unterrichtet werden, die könnten dann aufgeteilt werden. Es eilt nicht im Moment und wir werden uns überlegen, ob wir hier die Schule unterstützen können.
Schüler 246, KG- Grade 10, Lehrer 10 und 5 vom Dorf bezahlte Lehrer, PAUL, Elektrizität. ub
Eine Frau mit guten Führungseigenschaften, wie ich schnell feststelle. Sie kommt aus Mandalay und ist hier mit viel Freude. Es gefällt ihr hier sehr gut, sie sagt, die Kinder wären anders als in Mandalay und sie könne hier mehr bewirken. Was sie hier bewirkt, das sehen wir sofort: sie hat einen kleinen Garten angelegt, spielerisch, mit Figuren, die aus alten Reifen und anderem Material hergestellt sind. Die Kleinsten kommen hierher um den Pflanzen Wasser zu geben. Sie hat ebenso einen winzigen Gemüsegarten angelegt, der auch von den Kindern betreut wird. Es gibt auch einen Spielplatz. Die Schulleiterin hat ihren Schwerpunkt auf Umwelt, Gesundheit und Hygiene gelegt und vermittelt dies auch den Kindern. Die Kinder machen im Turnus täglich die Toiletten sauber, fegen die Klassenzimmer, sammeln den Abfall, machen den Schulhof sauber und bewässern die Pflanzen. Da passt es gut, dass es die kleine Trinkwasseranlage gibt mit unserem PAUL. Das Trinkwasser wird in die traditionellen, tönernen Gefäße geschüttet. Der Wassertank bei der Handwaschstation ist nicht mehr dicht, daher stehen an verschiedenen Stellen Aluminium Waschbecken mit einem Wasserhahn und Seife, das Wasser kommt aus der Wasserleitung des großen Wassertanks. Dort waschen die Kinder ihre Hände. Sehr vorbildlich. Diese Schulleiterin hat es sogar geschafft, dass die Jungs zum Urinieren in die Toiletten gehen und nicht, wie leider noch immer an vielen Schulen, einfach irgendwo in die Büsche gehen und es dann nach Urin riecht.
Es sieht alles sehr vorbildlich aus. Auch unser Schulgebäude ist in gutem Zustand, es gibt nichts zu bemängeln. Die Wände sind inzwischen weiß gestrichen und die Räume dadurch heller. Die Schüler machen auf mich einen guten Eindruck, diszipliniert und sehr ordentlich.
Es gibt genügend Wasser an der Schule, das merkt man. Nicht nur dass die Toiletten sauber sind, sondern auch, dass die neu angepflanzten Büsche, Blumen und Sträucher wachsen und der Schule einen schönen Anblick verleihen.
Es gibt an der Schule auch eine kleine Bibliothek. Allerdings gibt es nicht sehr viele und vor allem alte Bücher bzw. Hefte. Die Schulleiterin sagt uns, dass sie gerne neue Bücher anschaffen würde. Da kommt die Spende zugunsten von Büchern und Bücherregalen, die wir vor Kurzem erhalten haben, doch wie gerufen! Die Schulleiterin freut sich sehr darüber. Sie wird die Bücher selber anschaffen. Sie weiß am Besten, was sie braucht.
Die Schule besteht aus mehreren Gebäuden. Es wurde sogar ein Gebäude als Unterkunft für die Lehrer gebaut.
Die Schule wurde aufgewertet zu einer Branch High School. Nächstes Jahr wird bis Grade 11 unterrichtet werden. Dadurch, dass jetzt mehr Lehrer gebraucht werden, die fachspezifischen Unterricht geben, gibt es jetzt auch mehr Lehrer an der Schule. Die Dorfleute bezahlen selbst 5 Lehrer, denn die Regierung stellt nicht genügend Lehrer für alle Klassen bzw. Fächer. Man sieht hier die gute Zusammenarbeit zwischen Schulleiterin und der Dorfbevölkerung.
Das älteste Schulgebäude wird im Moment nicht genutzt, da es renovierungsbedürftig ist. Der Wunsch der Schulleiterin wäre es, dieses Gebäude zu renovieren und 3 Klassenzimmer extra zu bekommen. Das wäre im Hinblick auf die extra Klasse nächstes Jahr sicherlich wünschenswert. Außerdem gibt es in einem Klassenzimmer auch 2 Klassen, die zusammen unterrichtet werden, die könnten dann aufgeteilt werden. Es eilt nicht im Moment und wir werden uns überlegen, ob wir hier die Schule unterstützen können.
Schüler 246, KG- Grade 10, Lehrer 10 und 5 vom Dorf bezahlte Lehrer, PAUL, Elektrizität. ub
Donnerstag, 15. Juni 2017
Schulbesuch am 15. Juni 2017
Auch heute wieder ist der Weg zur Schule ziemlich beschwerlich, aber wir kommen gut dort an! Leider ist der Schulleiter im Februar plötzlich verstorben. Er wurde bisher noch nicht ersetzt und so wird die Schule von den Lehrern weiter geführt. Ich hoffe auf eine weitere gute Zusammenarbeit.
Das Gebäude sieht gut aus, hat bis auf die eine Wand, die vom Erdbeben gelitten hat, keine großen Mängel. Das Weiß der Wände ist inzwischen einem Grau gewichen und wir entscheiden, dass wir auch dieses Gebäude einer Verschönerungskur unterziehen werden. Die Wände werden also demnächst weiß gestrichen werden. Darüber freuen sich die Lehrer sehr.
Die Toiletten sind auch in Ordnung, es gibt nur eine Stelle, wo der Fußboden etwas eingebrochen ist. Das haben sie repariert, ist aber noch nicht ganz in Ordnung. Sie werden sich darum kümmern.
PAUL mit der Wasserinstallation tut gute Dienste, es wird viel und gern getrunken! Ich nehme eine Wasserprobe mit.
In einem Klassenzimmer treffen wir viele Kartons mit haltbarer Milch an. Alles 100 ml Verpackungen. Das ist eine Spende, die von einer Firma aus Schweden initiiert wurde. Die Kinder bekommen 3x in der Woche eine Portion, diese ist 300 Kyat wert. Seit letztem Dezember gibt es diese Milch und die Kinder scheinen sie, nach anfänglichem Zögern, auch zu mögen, wie mir die Lehrer versichern. Anscheinend bekommen mehr als 250 Schulen in Myanmar diese Milch von dieser Firma! Auf meine Nachfrage, was denn dann mit den vielen leeren Verpackungen geschieht, wird mir erzählt, dass die Firma diese mit zurück nimmt, wenn sie die vollen bringt! Das nenne ich nachhaltig!
Schüler 252, KG- Grade 8, Lehrer 11, PAUL, Elektrizität. ub
Das Gebäude sieht gut aus, hat bis auf die eine Wand, die vom Erdbeben gelitten hat, keine großen Mängel. Das Weiß der Wände ist inzwischen einem Grau gewichen und wir entscheiden, dass wir auch dieses Gebäude einer Verschönerungskur unterziehen werden. Die Wände werden also demnächst weiß gestrichen werden. Darüber freuen sich die Lehrer sehr.
Die Toiletten sind auch in Ordnung, es gibt nur eine Stelle, wo der Fußboden etwas eingebrochen ist. Das haben sie repariert, ist aber noch nicht ganz in Ordnung. Sie werden sich darum kümmern.
PAUL mit der Wasserinstallation tut gute Dienste, es wird viel und gern getrunken! Ich nehme eine Wasserprobe mit.
In einem Klassenzimmer treffen wir viele Kartons mit haltbarer Milch an. Alles 100 ml Verpackungen. Das ist eine Spende, die von einer Firma aus Schweden initiiert wurde. Die Kinder bekommen 3x in der Woche eine Portion, diese ist 300 Kyat wert. Seit letztem Dezember gibt es diese Milch und die Kinder scheinen sie, nach anfänglichem Zögern, auch zu mögen, wie mir die Lehrer versichern. Anscheinend bekommen mehr als 250 Schulen in Myanmar diese Milch von dieser Firma! Auf meine Nachfrage, was denn dann mit den vielen leeren Verpackungen geschieht, wird mir erzählt, dass die Firma diese mit zurück nimmt, wenn sie die vollen bringt! Das nenne ich nachhaltig!
Schüler 252, KG- Grade 8, Lehrer 11, PAUL, Elektrizität. ub
Donnerstag, 4. Mai 2017
Schulbesuch 2. November 2016
Nach einer abenteuerlichen Fahrt, in der wir über ausgefahrene und teilweise sehr sandige Wege gefahren sind, kommen wir wohlbehalten bei der Schule an. Das Gebäude sieht auf den ersten Blick gut aus. Die Lehrerin zeigt uns in 2 Klassenzimmern ein paar Risse, die vom Erdbeben her kommen. Ich kann schwierig einschätzen, wie gefährlich sie sind und überlasse ein Urteil Dieter, dem Fachmann, der im Februar nach Myanmar kommt.
Die Toiletten sind sauber, die Jungs machen gerade ihre Seite sauber. Es sieht alles sauber und ordentlich aus.
Die Lehrer haben vom Preis, den sie bei unserem Schulwettbewerb gewonnen haben, einen 500 Liter Wassercontainer gekauft, so dass sie jetzt das Trinkwasser dort auffangen und schneller und gleichzeitig mehr Wasser zapfen können. Eine sehr gute Idee, über die ich mich sehr freue. PAUL filtert hier also gut. Täglich werden ca. 250 Liter Wasser getrunken, und das bei 275 Kindern, das entspricht fast unserem Durchschnitt. Es kommen manchmal kranke Dorfleute um das Wasser zu holen. Wir installieren heute das Warnsystem an den PAUL. Die Lehrer ergreifen auch gleich die Möglichkeit, den PAUL gründlich sauber zu machen. Schade, dass die Dorfleute noch nicht das Trinkwasser holen möchten. Die Lehrer kommen alle aus dem Dorf und könnten da doch Werbung machen! Und sie erzählen mir auch, das es keine Durchfallerkrankungen mehr bei den Kindern gibt! Wenn das kein Grund für das PAUL Wasser ist!? Der Brunnen funktioniert noch immer und liefert Wasser.
Unser Laptop funktioniert auch noch. Es gibt einen neuen Drucker, zur Hälfte von den Lehrern bezahlt, andere Hälfte vom Dorf. Die Elektrizitätsrechnung ist hier 5000 Kyat (also ca. 3,50 €), diese wird aus dem Schulbudget bezahlt.
Schüler 273, Lehrer 11, 3 Gebäude, 14 Klassenzimmer, 6 Toiletten, Handwaschstation, PAUL filtert ca. 250 Liter/Tag, Elektrizität
Die Toiletten sind sauber, die Jungs machen gerade ihre Seite sauber. Es sieht alles sauber und ordentlich aus.
Die Lehrer haben vom Preis, den sie bei unserem Schulwettbewerb gewonnen haben, einen 500 Liter Wassercontainer gekauft, so dass sie jetzt das Trinkwasser dort auffangen und schneller und gleichzeitig mehr Wasser zapfen können. Eine sehr gute Idee, über die ich mich sehr freue. PAUL filtert hier also gut. Täglich werden ca. 250 Liter Wasser getrunken, und das bei 275 Kindern, das entspricht fast unserem Durchschnitt. Es kommen manchmal kranke Dorfleute um das Wasser zu holen. Wir installieren heute das Warnsystem an den PAUL. Die Lehrer ergreifen auch gleich die Möglichkeit, den PAUL gründlich sauber zu machen. Schade, dass die Dorfleute noch nicht das Trinkwasser holen möchten. Die Lehrer kommen alle aus dem Dorf und könnten da doch Werbung machen! Und sie erzählen mir auch, das es keine Durchfallerkrankungen mehr bei den Kindern gibt! Wenn das kein Grund für das PAUL Wasser ist!? Der Brunnen funktioniert noch immer und liefert Wasser.
Unser Laptop funktioniert auch noch. Es gibt einen neuen Drucker, zur Hälfte von den Lehrern bezahlt, andere Hälfte vom Dorf. Die Elektrizitätsrechnung ist hier 5000 Kyat (also ca. 3,50 €), diese wird aus dem Schulbudget bezahlt.
Schüler 273, Lehrer 11, 3 Gebäude, 14 Klassenzimmer, 6 Toiletten, Handwaschstation, PAUL filtert ca. 250 Liter/Tag, Elektrizität
Mittwoch, 8. Juni 2016
Schulbesuch am 8. Juni 2016
Ein sehr beschwerlicher Weg führt uns von der Susanne Schule heute zur Hagen Schule. Viele Schlaglöcher, ausgefahrene Ochsenkarrenwege und viel Sand machen die Fahrt zu einem Abenteuer. Min Min gibt wieder sein Bestes, damit wir heil hier an kommen. Auch dieses Mal wieder zeigt sich mir eine vorbildliche Schule. Die Kinder sammeln zum Unterrichtsschluss gerade den Abfall ein. Das Gebäude ist in gutem Zustand, die Toiletten und die Handwaschstation auch. Es gibt ja jetzt genügend Wasser, das freut mich sehr. Das hier ist wirklich eine Vorzeigeschule! Die Wasserinstallation mit PAUL, die das Dorf gebaut hat, funktioniert gut. Das Wasser wird in die traditionellen tönernen Gefäße geschüttet, wo es kühl bleibt. Der Schulleiter würde gerne eine Trinkwasserinstallation mit einem Trinkwassercontainer bauen, so wie wir sie bereits an mehreren Schulen gebaut haben, aber im Moment hat die Schule das Geld noch nicht dafür. Der Brunnen gibt nicht mehr viel Wasser her, da würde der Schulleiter gerne einen neuen bohren. Es sind also noch Wünsche da...
Auch der Laptop, den ich letztes Mal mitgebracht habe, wird genutzt. Nur sollte ein anderes Key Board kommen, mit burmesischen Zeichen, damit sie ihn noch besser nutzen können. Das werde ich ihnen kaufen. Der Printer ist leider auch kaputt gegangen.
Dieses Jahr sind hier 268 Kinder in der Schule, 20 im Kindergarten, es gibt 12 Lehrer.
Mittwoch, 27. Januar 2016
Schulbesuch
Als wir heute bei der Schule ankommen hören wir das Geräusch einer Pumpe! Der alte Brunnen scheint nun doch wieder genügend Wasser zu geben. Das Schulkomitee hat eine Wasserinstallation gebaut, an die sie auch den PAUL angeschlossen haben. Eine clevere Lösung, die sie mir ganz stolz vorführen. Das Wasser geht bis hinten zu den Toiletten und der Handwaschstelle! Also alle Anschlüsse sind jetzt gut gemacht! Das Wasser, das in PAUL geht, wird erst durch ein Tuch gefiltert! Also da können keine kleinen Steinchen oder Blätter in den Filter gelangen.
Eine Lösung für die Nutzung von PAUL im Sommer ist auch da: es wird hier an der Schule Buddhismus unterrichtet werden; jemand aus dem Dorf wird dabei sein und für PAUL sorgen. Darüber freuen wir uns und hoffen dann auch im Juni wieder Gutes darüber berichten zu können.
An den Toiletten wurde das Loch im Boden repariert und auch kleinere Reparaturen an den Türen ausgeführt, vorbildlich!
Den Labdoo Computer, den wir mitgebracht hatten, hat Min Min leider zurückbekommen, da er nicht funktionierte. Heute habe ich ihnen einen anderen mitgebracht, den ich gebraucht von einer Firma geschenkt bekommen habe. Wenn das gut funktioniert, dann werde ich ihnen einen weiteren zukommen lassen. Min Min hat sogar Wikipedia zeigen können über einen Hotspot seines Handys. Ein Lehrer geht nach Hause und holt sein Handy(es gibt hier an der Schule ein Verbot, das Handy mit zu bringen!), damit Min Min ihm zeigen kann, wie sie auf dem Laptop auf das Internet kommen können, eine neue Welt erschließt sich hier den Kindern!
Die Kinder und Lehrer hier haben Glück! Sie freuen sich alle sehr. ub
Donnerstag, 3. Dezember 2015
Schulbesuch 13. November 2015
Wie immer ist es eine Freude in diese Schule zu kommen. Alles ist pikobello sauber und so weit in Ordnung. Das Holz weist an ein paar Stellen Holzwurm auf, das soll behandelt werden. Die Wasserinstallation ist noch nicht gemacht. Das Geld, das sie noch hatten, haben sie dafür verwendet, um einen neuen Brunnen zu bohren, aber leider ohne Ergebnis. Der heutige Brunnen liefert immer weniger Wasser, daher wollen sie einen neuen Brunnen.
PAUL wurde auch hier gut angenommen. Immer Freitags wird er sauber gemacht und wieder gefüllt. Die über 300 Kinder trinken das PAUL Wasser sehr gerne, genau so wie die Lehrer.
Die Elektrizität ist inzwischen fest in die Klassenzimmer verlegt, es gibt in allen Räumen Licht!
Ich habe einen Labdoo Laptop mitgebracht. Mal schauen, ob sie was damit machen können. Wenn er hier gut angenommen wird, dann können wir auch Laptops in andere Schulen, die einen Stromanschluss haben, bringen. ub
Freitag, 19. Juni 2015
Schulbesuch Hagen Schule 19. Juni 2015
Was für ein tolles Gefühl ist es heute, in diese Schule zu kommen. Die Schule ist sauber, das Gebäude gut im Schuss. Schulhof sauber, Abfall wird in Eimern gesammelt! Paul, der im Februar hier angekommen ist, wird gut gebraucht. Die Dorfbewohner kommen sogar um das Wasser mitzunehmen, sei es im Moment auch nur, wenn sie krank sind und sauberes Wasser zur Medikamenteneinnahme brauchen. Aber das ist ein Anfang! Seit etwa 3 Monaten hat die Schule Elektrizität. Alle Klassenzimmer haben Licht und es gibt eine Pumpe, die das Wasser in einen Container pumpt. Es wird demnächst auch einen Wasserturm geben, an den sie Paul anschließen wollen, so dass er voll ausgelastet wird! Eine sehr gute Initiative, aus den Dorfbewohnern selbst entstanden! Einen Wassertank haben Sie schon, wenn er auch noch nicht voll bezahlt ist. Was sie noch brauchen ist ein anderer Wasserbehälter in dem das Paul Wasser aufgefangen wird. Auch einer für 1000 Liter, ein Clean Tank wäre gut hier. Das sollten wir uns von der Stiftung überlegen aus dem Paul Budget zu finanzieren!
Zu meiner großen Freude sehe ich die Mädchen die Toiletten putzen! Sie sind alle sauber und es riecht hier überhaupt nicht! Man erzählt mir, dass auch die Jungs die Toiletten putzen. 2 x in der Woche mit Putzmittel! Die Handwaschstelle hat Wasser und wird genutzt. Seife gibt es auch! Eine Vorzeigeschule mit engagierten Lehrern, einem ebenso engagierten Schulleiter und einem sehr aktiven Schulkomitee!
Ein paar Labdoo Computer könnten jetzt sicher hier her kommen!
Ein Schüler von Grade 5 hat einen Mathematikpreis gewonnen, er war der beste des Nyaung Oo Districts! Glückwunsch!
Freitag, 24. Oktober 2014
Schulinspektion 2/2014
Schulinspektion 23. Oktober 2014
Die Schule ist in tadellosem Zustand, Pflanzen vor dem Eingang, auch ein paar Bäume, die Schatten spenden.
Das Gebäude ist sauber, nichts kaputt!
Die Toiletten sauber, Handwaschstation funktioniert und ist gefüllt. Die Wasserhähne geben sehr viel Wasser, darum waschen die Kinder die Hände am großen Wassercontainer, mit Seife. Habe vorgeschlagen, andere Wasserhähne zu kaufen und zu installieren.
Das Schulkomitee hat 3 Plastikeimer aufgestellt um Abfall zu trennen. Plastik, Papier und Restabfall. Sie bewahren den Abfall in einer alten Toilette, aber Papier und Plastik ist wieder gemischt. Habe ihnen vorgeschlagen, in beiden Toiletten den Abfall zu bewahren. 1 Toilette für Plastik, eine für Papier. Sie wissen noch nicht, was sie mit dem getrennten Abfall machen wollen, aber immerhin wollen sie trennen.
Das gesamte Dorf- und Schulkomitee war wieder da!
Die Elektrizität ist noch nicht angekommen, aber das dauert nicht mehr lange. Ca. 2 Monate.
Vielleicht ein Ort um auf dieser Seite eine Plastik-Recycling Station zu bauen? Es soll auch eine Hotel Zone in der Nähe entstehen.
Die Schule hat 2 Computer, an denen die Kinder im Moment unterrichtet werden. Sobald Strom da ist, wollen sie, dass die Kinder mehr am Computer arbeiten.
Diese Schule wäre ein guter Ort um einen Testlauf mit Labdoo zu machen. 2 Lehrer arbeiten auch am Computer. ub
Donnerstag, 12. Juni 2014
Schulinspektion 2014/1 Hagen Schule
Lieber Jürgen und Johann,
heute waren Min Min und ich in der Hagen Schule. Auch die Hagen Schule ist eine saubere, aufgeräumte Schule. An manchen Stellen am Dach tropft das Regenwasser durch, wenn es stark regnet, das wollen sie selbst reparieren. Die Regierung hat auch hier ein neues Schulgebäude gebaut, wiederum ohne Mobiliar. Darum würden sie sich 10 neue Schulbänke wünschen. Es gibt einen Wassertank, den sie mit einem Dieselmotor füllen. Das dauert jedoch 9 Stunden und kostet etwa 10.000 Kyat. Das reicht jedoch nicht aus, da sie das Wasser nicht nur zum Trinken sondern auch zur Toilettenspülung benötigen. Ein neuer Wassertank mit Auffang des Regenwassers könnte da Abhilfe schaffen. Auch hier gibt es noch keinen Paul!
Gebäudeanzahl. 3, 1 davon ist die Hagen Schule, Klassenzimmer: 5 von Hagen und noch 9 weitere, Schüler: 268, Lehrer: 14, Toiletten: 6 von Hagen + 2, die nicht funktionieren, Paul: nein, Elektrizität: in 3-6 Monaten wird sie angelegt sein
Geodaten: N 21 Grad 01.478 E 94 Grad 57.991
Liebe Grüße
Ursula
heute waren Min Min und ich in der Hagen Schule. Auch die Hagen Schule ist eine saubere, aufgeräumte Schule. An manchen Stellen am Dach tropft das Regenwasser durch, wenn es stark regnet, das wollen sie selbst reparieren. Die Regierung hat auch hier ein neues Schulgebäude gebaut, wiederum ohne Mobiliar. Darum würden sie sich 10 neue Schulbänke wünschen. Es gibt einen Wassertank, den sie mit einem Dieselmotor füllen. Das dauert jedoch 9 Stunden und kostet etwa 10.000 Kyat. Das reicht jedoch nicht aus, da sie das Wasser nicht nur zum Trinken sondern auch zur Toilettenspülung benötigen. Ein neuer Wassertank mit Auffang des Regenwassers könnte da Abhilfe schaffen. Auch hier gibt es noch keinen Paul!
Gebäudeanzahl. 3, 1 davon ist die Hagen Schule, Klassenzimmer: 5 von Hagen und noch 9 weitere, Schüler: 268, Lehrer: 14, Toiletten: 6 von Hagen + 2, die nicht funktionieren, Paul: nein, Elektrizität: in 3-6 Monaten wird sie angelegt sein
Geodaten: N 21 Grad 01.478 E 94 Grad 57.991
Liebe Grüße
Ursula
Freitag, 13. April 2012
Hagen Schule / Information
Geodaten : 21.024652, 94.966270
Baujahr : 2012
Spender : Gäste der MS EUROPA
Gebäudeanzahl : 3, 1 davon ist die Hagen Schule
Klassenzimmer : 5 von Hagen und noch 9 weitere
Schüler : 268
Lehrer : 14
Toiletten : 6 von Hagen + 2, die nicht funktionieren
Handwaschstelle : ja, mit Regenauffangwasser vom Dach der Toiletten
Paul : nein
Elektrizität : in 3-6 Monaten wird sie angelegt sein
Baukosten inkl. Toiletten : 30.000 Euro
Kosten pro m2 : 170 Euro
Baujahr : 2012
Spender : Gäste der MS EUROPA
Gebäudeanzahl : 3, 1 davon ist die Hagen Schule
Klassenzimmer : 5 von Hagen und noch 9 weitere
Schüler : 268
Lehrer : 14
Toiletten : 6 von Hagen + 2, die nicht funktionieren
Handwaschstelle : ja, mit Regenauffangwasser vom Dach der Toiletten
Paul : nein
Elektrizität : in 3-6 Monaten wird sie angelegt sein
Baukosten inkl. Toiletten : 30.000 Euro
Kosten pro m2 : 170 Euro
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